OSMANLISPOR’UN AVRUPA BAŞARISI : OJT MODELİ

Ankara ekibi geçen sezon Süper lige yeni çıkmış bir takım. İlk senesinde Spor Toto süper ligi 52 puanla Galatasaray’ın üstünde 5. Sırada tamamladı. Mor Sarılılar bu başarısıyla  tüm dikkatleri üzerine çekti. Doğru organizasyon ve doğru transferlerle transfere çok fazla para harcamadan bunu başaran Osmanlıspor Avrupa’ya gitmeyi garantiledi. Bu başarının arkasında yönetim biliminde yüksek lisans sahibi Osmanlıspor kurucu başkanı ve TFF Yöneticisi Ahmet Gökçek var. 

Ahmet Gökçek altyapıdaki çalışmalarıyla ve özellikle de OJT (on the job training - İş üzerinde eğitim) modeliyle futbol kamuoyunda da takdirleri topladı. Antrenmanları oyun formunda öğretip geliştiren, zevkli hale getiren, öğreten bir sistem OJT.

Osmanlıspor altyapı antrenörü ve teknik beceri geliştirme sorumlusu Nuri Yakupoğlu sistem hakkında şunları söylüyor:

"İleriye dönük planlar eksik ve başarıya odaklı. A takıma çıkan oyuncular eksik bilgi ile geldiklerinden, kaliteli ve yıldız futbolcularla entegre olamıyorlar. Altyapıda OJT sistemiyle sporcuları teknik ve psikolojik olarak iyi hazırlayıp, skora değil sürece odaklanan bir şekilde çalıştırıyoruz.

Altyapıda öğrenme isteğinin yaratılmasıyla çocuklar kendiliğinden kazanmayı öğrenmiş oluyorlar. Antrenmanlarla başlayan öğrenme süreci, maçlarla da alınan mesafeyi gösteriyor.  Bu altyapı felsefesi, başarıya ulaşmanın oyunun kendi içerisinde öğrenildiğini ortaya koyar.

Hata yapmanın, gelişimin anahtarı olduğu bilinciyle çocukların hatalarından öğrenmelerine yardım eden OJT sistemi ile gelişimlerini sağladık. Futbol tutkusu harika bir 1999 jenerasyonu yakaladık, bu da felsefeyi oluşturmada işimizi kolaylaştırdı.

Her felsefe ve modelin öncelikle ahlaki değerlere sahip olması gerektiği gerçeğiyle çalışmalarımıza yoğunlaşıp, 2022 yılı Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi Fair-Play ve Şeref Diplomasisi ile ödüllendirildik.

OJT sisteminde antrenmanlar işlevsel ve esnek tutulur. Sonuçtan çok sporcu odaklı becerileri geliştirmektir. Karmaşık yapılan herşey kaybettirir, basit yapılan herşey kazandırır.   

Altyapıyı, temel teknik ve kondisyonun öğretildiği yer olarak gören OJT, sporcunun, doğru top tekniğini, futbolun terminolojisini, yerinde zamanında doğru davranışı, koşu tekniğini, doğru sıçramayı ve doğru halter tekniklerini burada kazanarak tamamlamasını salık verir.

“ENSTRÜMANINA HAKİM OLMADAN ORKESTRAYA KATILMA" sloganıyla yola çıkan sistem, yeterli ve gerekli olgunluğa, hedeflenen seviyeye ulaşmanın anahtarını altyapı eğitimine bağlar.

Deneme - yanılma yoluyla neden-sonuç ilişkisi kurulmadan her sene sistem değiştiren federasyon ve kulüplerin gelişemedikleri gözlenmektedir. Plan ve program nokta atışıyla mikro-makro-olimpik olarak yapılmalı. Makroya geçildiğinde tekrar başa dönülmeli."

OJT HAKKINDAKİ GÖRÜŞLER

Derya DOĞRU (Osmanlıspor Futbol okulları ve eğitim sorumlusu):

"Kurucu Başkanımızın ürettiği, Nuri hocamızın titizlikle 8 yıl pratikte uyguladığı OJT sistemini tüm eğitim gruplarında uyguluyoruz. Gözlemlerimiz sistemin etkili ve kalıcı olduğunu ve öğrenme süresini kısalttığını gösteriyor. Dünyada görsel anlamda çocukların gelişimini kayıt altına alan 1999 belgeselini gittiğim seminer ve panellerde gösteriyorum ve tanıtıyorum. Birçok kulüp beni arayarak yeni eğitim sistemlerimizle ilgili program ve cd’lerini istiyor. Bu sene de Başkanımızın bilgileri ve vizyonundan yararlanarak daha iyi işler yapacağımıza inanıyorum."  

Aktuğ Sönmez (Göztepe alt yapı direktörü):

OJT sistemi çocukların kazanma baskısı olmadan gelişim de topa temas sayısını fazlalaştırıp gelişmenin kısaltan baskı altında tekniği rahatça uygulama becerisini geliştiren faydalı bir öğrenme metodu.

Fatih Arıcı (Osmanlıspor Akademi Antrenörü):

3 Yıl önce Osmanlıspor’a katıldığımda uygulanan eğitim sistemini öğrenme fırsatım oldu. OJT sisteminin yanında sporcu karneleri anatomik adaptasyon psikolojik tespitler 1. ve 2. Ergenlik dönemlerine ait akademik çalışmaları ilgimi çekti. Nuri Hoca ve Başkanımızın bu dönemlerde 3 idmanı geçmeyen oyundan kuvvete giden skor baskısı olmadan maça çıkan bir program uyguluyordu. Bu dönemde 5 idman yapan kulüplerde özellikle bel ve pupis sakatlığı çok oluyor, boy uzamaları kısır kalıyordu. 1999 proje grubunda ise, sakatlanmadan boy uzamalarının devam ettiğini, skor baskısı olmadan maça çıkışlarda ise psikolojik gelişimlerin ilerlediğini yakından gözlemledim. Öğrenmede özgüveni geliştiren modelleri çoğaltmalıyız, emeği geçen herkese teşekkürler.

Haldun Girginer (Eskişehir Kulübü Başkan Danışmanı):

1999 grubunda uygulanan OJT modelini 5 yıldan beri yakından takip ediyorum. Takımı da iyi tanıyorum. Eskişehirspor olarak 1999 grubunu çalıştıran Berkant Ongan hocamızın, Nuri hocayla OJT modelinin bir parçası olan önde oynayan oyuncuları arkada, arkada oynayan oyuncuları önde oynatarak mevkilerin taktiksel formasyonununu iş üzerinde, skor düşünmeden öğretmelerini destekledik. 

Fazlı Tan (Bursaspor u-21 antrenörü, akademisyen):

OJT sistemi, öğrenmede sporcunun özgüven kazanmasına büyük katkı sağlıyor. Ayrıca Başkanımızın ülke futbolunun standardının yükseltilmesi adına kaleme aldığı makaleleri okudum, çok doğru net tespitler, bu tespitlerin bir an önce ülke futbolunu yönetenlerce dikkate alınmasını öneriyorum.  OJT gibi yeni öğrenme metodları geliştirmeliyiz. Şu andaki milli eğitim okul sistemiyle futbolcu ve olimpik sporcu yetiştirmemiz çok zor.